錄像里的籃球課籃球場邊,教練架起了攝像機。少年們起初頗不自在,仿佛被什么怪物盯住了脊背。后來便也忘了,只顧在場上奔跑、跳躍、爭搶。錄像帶轉(zhuǎn)著,記下了一切。張三的投籃姿
錄像里的籃球課
籃球場邊,教練架起了攝像機。少年們起初頗不自在,仿佛被什么怪物盯住了脊背。后來便也忘了,只顧在場上奔跑、跳躍、爭搶。
錄像帶轉(zhuǎn)著,記下了一切。張三的投籃姿勢歪斜如風中蘆葦;李四的防守腳步凌亂似醉漢游街;王五傳球時總愛先眨三下左眼——這些細節(jié),平日里誰曾注意?如今卻在熒屏上纖毫畢現(xiàn),由不得抵賴。
少年們圍看錄像時,先是大笑,繼而沉默。原來自己以為的矯健身姿,竟藏著這許多笨拙。教練不言語,只把關(guān)鍵片段反復播放。那些失誤在慢鏡頭下愈發(fā)清晰,仿佛刻意要刺痛誰的眼睛。
后來訓練時,有人開始模仿錄像里的正確動作,像嬰孩學步般認真?;@球擊地的聲響里,夾雜著零星討論:"你那個轉(zhuǎn)身……""錄像里說……"攝像機依然立在角落,鏡頭冷靜地張開著。
體育之道,或許正在于此:先要看清自己真實的模樣,才能長出新的筋骨。那些被記錄下來的笨拙,終將成為蛻變的印記。